年是我校青少年科技创新教育成果最丰盛的一年，这一年里，在省市县科协和主管部门的指导下，我校荣获“年度全国人工智能教育活动特色单位”、“年江苏省青少年科学影像优秀组织单位”、“宿迁市年度青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
一、拓宽青少年科技创新教育途径和形式
年，我校开展了形式多样、种类丰富、既激发学生兴趣，又提高学生动手能力的青少年科技创新活动，活动自3月开始，止于12月，部分活动如下：
青创空间科普行系列活动-走进人工智能教育（该项目入围中国科协青少年科技中心项目内测）；
创客一起动手做活动；人工智能科普系列活动；
青少年科学影像活动；青少年高校科学营研学活动；青少年科技模型设计活动；中英STEAM教育活动；科技社团品牌活动建设；全县体育中考参观青创空间科创展。二、积极开展“以比赛代训练、以项目代活动”的青少年科技创新教育模式
截止年12月底，我校参加各级各类科创类比赛达数千人，活动主要有：青少年科技创新大赛、青少年科学影像节、青少年高校科学营、青少年科普创新暨实验作品大赛、全国水科技发明比赛、青少年科技模型大赛等，获奖如下：
1.第十二届全国青少年科学影像节，我校周好同学入围国奖，张令臣、崔剑老师荣评全国优秀指导老师；
2.李茂宇同学被中国科协青少年科技中心授予“全国优秀营员”称号；
3.全国水科技发明创新大赛，由张令臣老师指导桑俞洁设计的项目荣获国三；
4.“领航杯”江苏省中小学信息素养提升实践活动张令臣老师指导，孙晶晶、史函羽设计的高中创客项目分别荣获省一；
5.第32届江苏省青少年科技创新大赛中，由张令臣等指导胡迎娣、徐正阳、叶梦如设计的作品荣评省二；
6.第二届江苏省青少年科学影像节，我校胡心悦、周好、章一涵、杨思琪（李茂宇）分别荣获省二，张子婕等作品荣获省三，我校荣获优秀组织单位；
7.江苏省中学生社会实践活动优秀项目省二等奖，张令臣老师荣获省优秀指导老师；
8.第七届全国科普创新暨实验作品大赛（江苏赛区）由张令臣老师指导、孙晶晶、史函羽设计作品经现场决赛荣获省三；
9.青少年高校科学营我校孙晶晶、史函羽、王苏维、李茂宇、章一涵等五位同学荣评省级优秀营员，张令臣老师、崔剑老师荣评省级优秀带队老师，胡心悦、孙晶晶、王苏维、张子婕等营员征文荣获省级优秀营员征文。
10.年宿迁市青少年科技创新大赛中，由张令臣等指导胡迎娣、徐正阳、叶梦如设计的作品荣评市一；
11.“领航杯”宿迁市中小学信息素养提升实践活动张令臣老师指导，孙晶晶、史函羽设计的高中创客项目分别荣获市一；
12.“领航杯”宿迁市中小学信息素养提升实践活动曹俊熙、倪阳设计的高中创客项目分别荣获市二；
13.年宿迁市青少年科技创新大赛孙晶晶、史函羽、曹俊熙设计的作品荣评市三；
三、强化科技社团引领，突出特色品牌
为加强科技社团建设，经校领导同意，拟开展品牌社团创建活动，具体如下：
注：√为年度重点打造品牌项目
四、以科创为依托，助力新时代好少年项目建设
年，我校孙晶晶同学被国家科技期刊《发明与创新·高中生》封面人物，并刊登专题事迹，被宿迁市委宣传部、市文明办评为“宿迁市新时代好少年”、被沭阳县委宣传部、县文明办评为“沭阳县新时代好少年”。
在年依托科创，着力打造新时代好少年、宿迁市科技标兵等项目建设。
五、赏识教育引领青少年科技创新教育再发展
强化学生过程考核和奖励机制，对表现突出的社员、社长等，经个人申请，社团推荐、指导老师审核、报学校批准，进行专项表彰和奖励，奖励条例待报校领导批准。科技辅导员激励政策参照《沭阳县建陵高级中学教科研奖励政策》和职称评选相关条例等。
来源：创·未来科学工作室
时间：年1月21日