乡音无改
请点我，要多点几下哦
月有阴晴圆缺，人有分分合合，短暂的春节转瞬即逝，假期过后，人们又踏上了离家的旅程。或是独自谋生，或是外出求学，或是嫁入外地，我想，在我们背井离乡、身处异地的时候，一口亲切的乡音总能让记忆的潮水决堤而出。
SEU沭语重提
成员介绍
王敏慧，水群小能手，被大佬带飞的咸鱼队长。有一颗热爱传统文化的内心。
许家乐
平时喜欢打打游戏，看看纪录片，对人文历史很感兴趣。
（大佬本人！！！）
徐铭
一个不想翻身的咸鱼。终极梦想是成为大佬的队友，喜欢唱歌。
李硕，米粉，果粉，发布会爱好者，爱撕机膜人，半个数码宅。
侯语卿
江苏沭阳人，爱好看乒乓球，香港电影等。活泼开朗，热爱生活，是个话唠，江湖人称猴哥。
吕子怡，一个企图被大佬带飞的渣渣，最终如愿以偿。热爱自己家乡的山水文化，并希望推而广之
选题背景
年，中国*府与联合国教科文组织在长沙举办”世界语言资源保护大会”，发表了《岳麓宣言》。向世界各国倡议:“要保护和促进语言多样性，要提高濒危语言、少数民族语言、土著语言、非官方语言以及方言母语的使用率。”年6月2日，教育部举行新闻发布会。会上，教育部语言文字应用管理司司长徐晓萍表示:“国家通用语言文字法规范的是公共领域的用词用语，对人在非公共领域使用语言文字没有做任何的限制,并且即使在公共领域国家通用语言文字法对使用方言也留有了空间，例如在执行公务、播音、戏曲影视等艺术形式出版教学研究等，确需使用方言的时候是可以使用方言的。”徐晓萍进一一步介绍了国家教育部在保护方言方面的工作，她表示:“推广普通话和方言的保护传承都是我们非常重要的一项工作内容。”
实践方案
线下
与当地一所高中协作，在做好疫情防控的前提下，进校与同学们探讨方言存在的价值与意义。
发放三百份线下问卷，就当地人对方言的掌握程度熟悉度，以及方言的使用场所等方面进行研究探讨并得出相关结论。
参观了沭阳博物馆，就地方历史文化起源方面深入了解了民风民俗对方言的影响。
小组成员采访了当地的部分群众并约谈了有关专家。
撰写了细致的访谈报告。
线上
小组成员创立了本次社会实践专属