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我校生态文化长廊，定位于创建市县级儿童生态教育基地，孩子们可以在基地中窥探神奇的世界。长廊融合实物、图片、场景、声光电等多种元素于一体，汇集展示、互动、探索、体验等多样功能。分为五大主题：人与动物、土地资源、气候、水资源、植物。在这里，孩子们将踏上探索生态之旅、发现生态之美、领悟生态真谛。学生走进“探蜜之旅”“昆虫王国”，“地震小屋”“VR生态课堂”等等场景，深度亲近自然，体验生态，开阔视界。
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走过百草巷，漫步百树园，就像穿越到烟雨江南。白墙灰瓦，小桥流水，绿荫如盖，扑面而来的还有那浓浓的校园生态文化气息。
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随后，杨主任一行来到我校的中心长廊顶层，饶有趣味地参观了我校的创意儿童街区——天街。
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天街——创意儿童街区，是我校践行“以儿童为中心的发展思想”办学理念的生动体验，也是我校“童文化”课程的重要实践基地，同时还是传承沭阳老城街巷历史文化的街区。
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始建于明万历四十四年“船城”沭阳，商贾云集、人杰地灵。昔日沭城大街小巷皆以青石板铺路，商业街区店铺林立，人气兴旺。天街设计以明清时期为时代背景，以沭阳老城的老街古巷为设计元素，意在打造一个具有浓郁地方特色、深厚文化底蕴、根植家国情怀的儿童街巷文化空间。
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天街长约米，宽6米，分为内街和外街两个街区。内街为常市街，两旁设有学校自营商品店、天街茶馆、街区管理办公室和三个学生轮值商店。外街连接四老巷、屠桥巷、市口巷，作为内街缓冲区、体验休闲区和定期开展商品交流大会的场所。
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天街——老城记忆，文化寻根；创意街区，社会课堂；互动体验，童心激荡。目前，我校的天街建设基本完成，天街商铺也在紧张的备货中，计划于九月中下旬开街营业，请小伙伴们翘首以盼吧！
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一路走，一路看，一路议，在桑学龙校长汇报校园文化建设的过程中，杨主任对我校的校园文化生态和课程基地建设给予了充分肯定，同时也给予了高屋建瓴的指导和殷切的鼓励，让我们既备受鼓舞又受益匪浅。领导关怀，如沐春风。不忘初心，方得始终。我校将矢志不移地坚持以儿童为中心的发展思想，积极践行童文化的核心价值追求，努力办好让人民满意、孩子喜欢的特色品牌学校。
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